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关于印发《全面提高教育质量,为建设高水平 中医药大学而奋斗》工作报告的通知

发布时间:2014年09月28日 06:19  点击:[]

广中党办〔2013〕20号

关于印发《全面提高教育质量,为建设高水平

中医药大学而奋斗》工作报告的通知

各二级单位党委(党总支)、直属党支部,各院、所,各直属单位、党政职能部门:

中国共产党广州中医药大学第七届委员会所作工作报告——《全面提高教育质量,为建设高水平中医药大学而奋斗》经学校第八次党代会讨论通过,现将报告全文印发给你们,请结合实际,贯彻执行。

中共广州中医药大学委员会

2013年7月10日

全面提高教育质量

为建设高水平中医药大学而奋斗

——在中国共产党广州中医药大学第八次代表大会上的报告

(2013年6月14日)

黄 斌

同志们:

现在,我代表中共广州中医药大学第七届委员会向大会作报告。

中国共产党广州中医药大学第八次代表大会是在我校深入学习贯彻中国共产党第十八次全国代表大会精神、大力推进高水平中医药大学建设的关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,解放思想,凝心聚力,改革创新,与时俱进,全面提高教育质量,为建设高水平中医药大学而奋斗。

办学五十七年来,经过一代又一代广州中医药大学人的努力拼搏,积极进取,办学规模不断扩大,教育质量显著提高,综合实力名列全国中医药院校前茅。我们对学校过去所取得的辉煌成就由衷自豪,对学校美好的明天充满信心。

当前,我国进入全面建成小康社会的新时期,高等教育深化改革、加快发展,经济社会发展对中医药高等教育提出了更新更高的要求。全校党员要牢记宗旨,刻苦学习,努力工作,推动科学发展,建设幸福校园,全面提高教育质量和办学水平,当好建设中医药强省排头兵,完成时代赋予我们的使命。

一、过去五年工作回顾

过去的五年,是开拓创新的五年,是由推动外延发展向内涵式发展转变成效显著的五年。五年来,我们出色完成学校"十一五"规划,科学制订并积极实施学校"十二五"规划,各方面工作都取得新的进步。

人才培养结硕果。教育规模不断扩大,现有各类在校生2万多人,其中在校研究生、港澳台和外国留学生的人数均居全国中医药院校第一。教育教学质量不断提高,2008年再次以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2012年中医学专业以"完全认可"的优异成绩通过教育部组织的专业认证,被认定办学标准全部达标并达到"发展"标准。调整优化学科专业结构,本科专业增至20个。积极探索创新人才培养模式,开办中医实验班。获国家级及省级教学成果奖各2项和6项、国家级和省级精品课程各3门和18门。拥有国家级和省级实验教学示范中心各2个和4个、国家特色专业建设点5个。研究生教育全面启动卓越医学人才培养计划,经教育部批准免试推荐研究生,硕士点增至46个、博士点增至19个。首次获得全国优秀百篇博士学位论文提名、"广州青菁计划"研究生留学项目。2010年以综合排名第一的成绩,中医学博士后科研流动站评为全国唯一优秀博士后科研流动站。对外教育稳步发展,填补国外学历教育等3项空白,成为全省教育类唯一的"中医药国际合作基地",获教育部批准拥有招收港澳台免试保送生、面向美国和其它国家招收全额中国政府奖学金以及面向中欧地区招收中国政府资助交换生资格。继续教育加快发展,连续5年成人教育招生创历史新高。

科学研究迈上新台阶。建成国家部级重点实验室6个,国家中医临床研究基地1个,局级重点实验室21个。新增纵向科研2254项、经费3.1亿多元,新增"973计划"首席科学家项目1项,承担国家"十一五"科技攻关计划项目的数量在全国中医药院校中排名第一。获国家科技进步二等奖1项,省部级科学技术奖励一等奖6项,实现首获国家重大新药创制专项等五个项目零的突破。与72家企事业单位、12个地方政府签订战略合作协议,横向合作合同经费总额超过1亿元。产学研示范基地增至25个,被科技部授予"中药现代化科技产业基地建设十周年优秀单位"。

学科建设扎实推进。国家重点学科增至5个,中医学被认定为一级学科国家重点学科,成为同类院校仅有的两个一级学科国家重点学科单位之一。国家中医药管理局重点学科增至25个,省重点学科增至3个。顺利完成省"211工程"三期建设,以优秀成绩通过验收。

人才队伍建设有新进展。大力加强人才和师资队伍建设,制订并实施"十二五人才队伍建设规划",推进落实4项人才计划,着力培养与引进高层次人才。全校专任教师增至1169人,拥有硕士以上学位的教师比例增至82.3%,具有高级职称的教师比例增至55%,其中双聘院士3人、国医大师1人、"973计划"首席科学家2人、千人计划1人、长江学者1人、珠江学者3人、国家级和省级"千百十工程"培养对象各3名和13名。优秀的中青年教师和教学团队脱颖而出,获得一系列有影响的荣誉称号。

学生工作取得新成效。始终把学生工作摆在首位,突出抓好学生思想政治教育,做到全程育人、全员育人。加强辅导员队伍建设,建立健全校院领导联系班级工作制度。发挥文化育人功能,打造具有中医药文化特色的开学典礼、新生入学教育、学位授予仪式等活动,进一步推进国家文化素质教育基地建设。加强学生创新精神和创业能力培养,社会实践活动成效显著,学生参加各类竞赛、比赛表现出色。2010年参加广州亚运会志愿者工作受到上级有关部门和社会各界肯定与好评。全力做好招生工作。重视抓好学生就业指导工作,各类毕业生就业率在全省高校名列前茅。学生心理教育工作取得实效。多种措施资助经济困难学生,没有一位学生因经济困难不能入学或辍学。

医疗服务水平不断提高。直属附属医院形成以35个国家重点专科为龙头的专科专病技术群,医院综合实力居全国前茅。2012年门诊总量突破一千万人次、出院近14万人次,其中第二附属医院年门诊量连续15年在全国排名第一。第一附属医院荣获全国五一劳动奖状,第二附属医院成为永久挂牌的"全国文明单位",第三附属医院新院区建设一期工程进展顺利。非直属附属医院增至24所,附属深圳中医院成为首家校外临床医学院。

文化传承创新呈现新气象。开展历时一年的"广州中医药大学精神大讨论活动",凝练出"崇德远志、和衷有容、汲古求新、笃学精业"的广中医精神,成为新时期广中医人追求的目标、行动的准则。牵头在全国第一个开展中医药文化养生旅游示范基地评定,拓展了中医药文化产业的外延。牵头编撰《岭南中医药文库》、《通俗中医药丛书》等优质文化图书,与中央电视台、香港卫视、广东电视台等合制500多集养生节目,广受各界好评。在校内建成了一批具有中医药特色的文化景观。图书馆连续8年举办读书节。广东中医药博物馆被列入中医药强省建设重点项目,被授予中华文化传承基地等称号,获得"广东省十佳科普基地"等荣誉,并跻身国家二级博物馆。

和谐校园建设成效显著。坚持以服务师生为宗旨,努力推进和谐校园建设。创造条件提高教职工福利待遇,切实做好后勤服务工作,师生的生活、学习、工作条件得到极大改善。落实治安综合治理工作责任制,校园保持平安稳定。隆重而简朴举行55周年校庆活动,进一步激发了师生和校友的爱校热情,扩大了学校的影响。

党的建设不断加强。重视思想理论建设,扎实推进学习型党组织示范点工作。开展学习实践科学发展观及"继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵"学习讨论活动取得明显成效。加大干部培训和竞争性选拔任用力度,领导班子和干部队伍整体素质进一步提高。开展创先争优及"三爱一奉献"活动,增强了基层党组织与党员队伍生机活力。党风廉政建设和反腐败工作扎实开展,五年来在学校本部工程建设和物资采购等方面没有发生过一宗腐败案件。统战、工会、共青团、离退休、武装等工作取得新成效。圆满完成扶贫、援藏、援疆等工作。

同时,我们必须清醒地看在前进中还存在不少困难与问题,突出的是:学科专业结构需进一步调整优化,人才培养模式需继续创新;重大科研成果产出及转化不多,科技创新能力需进一步增强;干部、教师队伍整体素质有待进一步提高,高层次人才队伍建设仍需加大力度;增收节支任务艰巨;体制机制需深化改革,办学理校水平有待进一步提高。针对这些困难与不足,我们必须认真解决,励精图治,迎难而上。

学校第七次党代会以来的五年,各项事业又好又快发展,学校综合实力明显增强,师生共享改革发展成果,学校呈现良好的发展势头。我们能取得这样的显著成绩,离不开上级党委、政府的正确领导,离不开几代广州中医药大学人的团结奋斗,离不开社会各界的大力支持。在这里,我代表学校党委,向广东省委、省政府及省委组织部、省委教育工委等上级部门和领导,向全校共产党员和师生,向所有关心支持广州中医药大学改革发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

二、坚持中国特色社会主义办学方向

总结学校第七次党代会以来的生动实践,我们进一步加深了对中国特色社会主义条件下办大学规律、市场经济条件下办大学规律和经济全球化条件下办大学规律的认识。在新的历史时期,我们要办好人民满意的高水平中医药大学,必须牢牢把握以下基本要求:

——必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装广大党员和师生,坚定不移地贯彻党的基本路线和党的教育方针,坚持社会主义办学方向。用科学发展观统领学校全部工作,实现规模、结构、质量、效益相统一,努力促进各项事业全面、协调、可持续发展。

——必须坚持质量立校、科技兴校、人才强校。质量是高等教育的生命线,必须走以提升教育质量为核心的内涵式发展道路。要发挥学科优势,提高科技创新水平,增强为国家和地方经济社会发展服务的能力。要坚持培养与引进并重,努力造就一支高素质的教师和人才队伍,尤其是要加强高层次人才队伍建设。

——必须坚持以全面提高教育质量为中心。全面提高教育质量是经济社会发展对高等教育的迫切要求,是建设高水平中医药大学的中心任务。全面提高教育质量,就是要以协同创新为引领,履行好人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四项职能。

——必须坚持以师生为本。要巩固师生主体地位,尊重师生的首创精神,充分调动师生的积极性和创造性。始终把师生满意作为衡量学校工作成效的重要标准,实现好、维护好、发展好师生的根本利益,促进师生全面发展。

——必须坚持解放思想、改革创新。要继续解放思想,破除不合时宜的思想观念。坚持深化改革,破除影响科学发展的体制机制障碍,完善中国特色现代大学制度,不断增强学校发展的活力和动力。

——必须坚持加强党的建设。坚持党委领导下的校长负责制,发挥学校党委总揽全局、协调各方的领导核心作用。切实加强领导班子和干部队伍建设,充分发挥基层党组织和广大党员在推动学校科学发展中的政治核心和先锋模范作用。加强党风廉政建设,保持党的先进性和纯洁性,提高科学、民主管理和依法治校水平。

三、今后五年发展目标

今后五年是我校推进内涵式发展的关键时期,也是建成高水平中医药大学的攻坚时期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要》为学校的科学发展指明了方向。我们要坚定信心,顽强拼搏,努力实现以下奋斗目标:

——教育质量全面提高,综合实力显著增强。本科教育规模基本保持稳定,本科专业达到25个左右,学科专业结构明显优化,中医学专业继续保持国内领先地位,力争建成2-3个国家级重点专业和5-6个省级重点专业,形成医学、药学等一批优势专业群。深入实施"本科质量工程"项目取得新成就,学校对优质生源的吸引力显著增强,毕业生就业竞争力不断提高。研究生教育保持同行领先优势,研究生培养质量进一步提升,"全国百篇优博论文"取得突破。港澳台学生和留学生比重适度增加,办学国际化进程加快。成人教育、职业教育快速发展,成人教育招生人数持续增加。教师与人才队伍结构明显优化、素质全面提高,具有一批达到国内一流水平乃至具有国际学术影响力的高层次人才。科技创新能力明显增强,5年合计科研经费总额翻一番。争取拥有国家重点实验室、省级协同创新中心,高水平科研基地、技术平台更加完备,国家级及省级科研项目与成果实现新突破。产学研合作与科技成果转化获得重大进展。重点学科及省"211工程"四期建设有新成效。附属医院发展再上新台阶。学校文化软实力持续增强。

——体制机制不断创新,中国特色现代大学制度基本建立。广泛利益方参与办学的长效机制趋于健全,校院二级办学体制更加完善,大学治理结构明显改善,中国特色现代大学制度基本建立。学校办学资源日趋充足,办学活力显著增强。

——幸福校园建设取得新成就,师生得到全面发展。校园和谐稳定。两个校区功能配置更加完善。师生学习和生活条件进一步改善,教职工工资福利待遇不断提高。教职工安居乐业、事业有成。学生勤奋好学、健康成长。师生幸福感普遍提高。

——党的建设科学化水平有新提高,为建设高水平中医药大学提供坚强保证。思想理论建设成效显著,学习型党组织建设进一步推进。服务型基层党组织更加健全,发展党员质量和党员教育管理水平不断提高。干部培训、考核及任用机制更加完善,党员干部队伍整体素质和各级领导干部的管理能力明显提高。党风廉政建设取得实效。

四、全面深化教育教学改革,提高人才培养质量

坚持促进人的全面发展和适应社会需求是衡量人才培养水平的根本标准,始终突出人才培养的大学核心功能,将"以学生为中心"和"协同育人"的教育理念贯穿于学校各方面工作和教育全过程。进一步推动学校各级领导精力、师资力量、资源配置、经费安排和工作评价以教学为中心,以深化教育教学改革促进人才培养质量的全面提高。

(一)调整优化学科专业结构。主动推进人才培养与经济社会发展及产业结构调整相适应。根据经济社会发展对人才的需求情况,不断调整优化学科专业结构。在继续以高标准做强做特中医药专业、建设有特色优势专业群的同时,积极发展服务我省基础产业、支柱产业、战略性新兴产业和改善民生的学科专业。以特色专业建设为重点,全面提高各类专业建设水平。

(二)深入推进教育教学改革。建立校院两级教学管理机制和校内本科教学水平评估制度,进一步完善教学激励机制和约束机制。以完善教师教学质量和学生学习质量评价机制为杠杆,大力创新教学理念、方法。启动"课程负责人制"试点,加快推进课程改革。全面实施素质教育,加大实践育人经费投入,完善实验实践教学体系,健全创新创业教育体系,注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。积极推进研究生院建设,深化我校研究生教育体制改革。拓宽对外教育渠道,提高办学国际化水平。推进成人教育、职业教育改革,提高中医药应用人才培养水平。

(三)创新人才培养模式。深入推进"优质本科工程",优化人才培养模式,培育我校本科教育优质品牌。继续办好中医学专业实验班,鼓励支持二级学院创办新的人才培养模式改革试验班。结合本校协同创新中心的建设探索实施本科拔尖创新人才协同培养计划。深入实施研究生创新人才培养计划,进一步提高研究生培养质量。

(四)促进学生全面发展。牢固树立一切为了学生成长成才的办学理念,坚持思想政治教育与解决实际问题相结合,全面促进学生成长成才。在学生中开展理想信念和形势政策教育,把学习贯彻党的十八大精神融入党、团课和校园文化活动中。开展形式多样、内容丰富的"中国梦"宣传教育和实践活动。深化思想政治理论课教学改革,充分发挥课堂教学的主渠道作用,大力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。继续抓好学生参加社会实践和各类竞赛、比赛活动,培养学生的创新精神和实践能力。加强学生心理健康教育与辅导,着力关心和帮助经济困难与学习困难的学生。全面做好招生工作。加强创业教育,不断提高就业工作水平。

五、大力推进协同创新,增强科技创新能力

坚持把人才作为创新的核心要素,着力打破制约学科交叉融合、产学研结合、国内外协同的体制性壁垒,大力营造崇尚学术、联合攻关、协同创新的学术生态,全面提升科技自主创新能力和水平。

(一)推进协同创新。把握实施国家和广东省高校创新能力提升计划的发展机遇,按照"广东特色、国家急需、世界先进"的要求,瞄准科学前沿和经济社会发展的重大需求,以人才、学科、科研三位一体的创新能力提升为核心,充分发挥学校中医药特色学科及多学科的优势,以高起点、高水准、有特色的要求,整合全校资源并联合国内外创新力量创建省、校级协同创新中心,探索赋予协同创新中心在机构运作与管理方面更大的自主权,以此为平台创新各种协同要素有机融合的工作机制,推动知识创新、技术创新、人才培养的战略融合,成为引领学校改革创新的示范区。

(二)完善科研激励机制。以提高学校创新能力为出发点,进一步调动专业技术人才队伍积极性。变革学校的科研组织模式,促进跨学科合作建制化。实行以任务为牵引的用人制度,增强对国内外优秀人才的吸引力和凝聚力。抓紧启动校内科研"PI制"试点,逐步在全校推行。建立以创新质量和贡献为导向的科研综合评价机制,加强学术诚信制度建设,优化以学科交叉融合为导向的资源配置方式,充分利用和盘活科技资源,集中优质资源重点支持创新力强的科研团队。

(三)大力促进科技成果转化。积极转变科研管理方式,切实加强面向产业和市场的项目组织、策划和服务,从科研项目立项开始就瞄准产业化目标,提高科技成果转化的可行性、针对性。进一步完善鼓励支持成果转化的政策措施,研究基于知识产权的收益分配形式和产权使用管理模式。探索建立学校科技产业孵化基地,鼓励支持师生自主创业,大力促进科技成果产业化。

六、积极推进学科建设,提升人才队伍整体素质

以实施"四重"建设为重点,全面推进学科建设。坚持不懈地大力加强人才队伍建设,增强学校的核心竞争力。

(一)启动"四重"建设。重点研判高等教育特别是中医药高等教育的发展态势,明晰学科建设的发展方向,全面推动重点学科、重点平台、重点人才、重点科研项目建设。总结"211工程"前三期工作经验,按照上级部署继续实施"211工程"建设。

(二)推动各类学科全面发展。突出抓好国家、省重点学科建设,充分发挥重点学科在各类学科建设中的示范引领作用。注重中医药主体学科发展,研究制定中医药学科评价体系。同时要促进非中医药学科发展,把非中医药学科发展纳入学科建设整体规划,大力鼓励、支持非中医药学科进入重点学科行列,着力营造各类学科竞相发展的良好局面,提升全校学科的实力。

(三)大力加强教师与人才队伍建设。深入实施《广州中医药大学"十二五"人才队伍建设规划》。坚持人才优先发展,确立发展目标优先考虑人才保证,制定发展政策优先考虑人才导向,创新发展机制优先考虑人才制度,安排发展经费优先考虑人才投资,以人才的优先发展来引领学校未来发展。坚持人才以用为本,着力健全符合规律的人才培养机制、绩效优先的人才评价机制、科学有序的人才配置机制和活力迸发的人才激励机制,努力优化人才发展的软硬环境。全面实施"强师工程",落实好特聘教授、杏林学者、青年英才、教师出国(境)留学等计划。更加注重高层次人才的培养与引进,力争各类人才在我校创业有机会、干事有舞台、发展有空间,把学校作为干事创业的幸福家园。

七、努力促进产学研结合,提高社会服务水平

面向国家战略需求与科技前沿,立足广东经济转型升级的现实需求,通过产学研合作,鼓励科技人员深入实际,解决制约中医药行业发展的科技问题。加强产学研平台建设,充分利用科技创新成果,在为区域经济社会发展服务中发挥更大的作用。

(一)进一步在建设中医药强省中发挥排头兵作用。整合我校优质资源,把握生命健康产业迅猛发展的契机,密切配合广东省委、省政府按幸福导向型理念加快推进中医药强省建设的行动部署,在提升中医药服务能力、现代中医药健康产业建设、中医药自主创新支撑能力、中医药人力资源保障能力、中医药文化软实力及中医药法制化、信息化水平等主要领域,主动发挥支撑和示范作用,争当中医药强省建设的排头兵。

(二)增强服务地方经济社会发展的能力。积极探索各种产学研合作的有效模式和渠道,营造支持学校师生从事创业、技术转化、服务贸易及志愿服务的开放平台和政策环境。积极与地方政府、行业部门、科研院所、企业联合建设合作研究机构、产业园区,构建多元化成果转化平台,在行业及区域创新体系中发挥作用。发挥广东省中医药科学院、广东中药产业技术创新联盟、东莞中医药数理工程研究院、广州中医药大学科技产业园的技术优势,形成政产学研用融合发展的技术转移模式。积极面向广东区域发展和中医药行业人才需求,举办各种高质量的学历和非学历继续教育。

(三)不断提高医疗服务水平。充分利用学校资源大力支持直属附属医院加快发展,努力打造一批医疗水准领先、中医特色鲜明、服务水平一流的专科专病医疗中心,增创服务新优势和提高技术辐射力,不断拓展在中医医疗保健服务高端领域的覆盖面,充分发挥在全省中医医疗保健服务领域的龙头作用和地方公共卫生服务中的重要作用,为社会提供更丰富的优质医疗保健服务。科学规划并积极推进粤海医院的建设,大力支持非直属附属医院发展升级。

八、扎实推进大学文化建设,弘扬广州中医药大学精神

要扎实推进大学文化建设,发挥大学文化在引领风尚、教育师生、推动发展等方面的作用。大学文化建设要以社会主义核心价值体系为引领,突出中医药文化特色,弘扬广州中医药大学精神,提高文化育人水平。

(一)继承发展优秀中医药文化。要对中医药文化内涵进行挖掘、整理和研究,探讨继承发展中医药文化的具体途径和方法。做好本校中医药非物质文化遗产保护传承工作。将中医药文化融入人才培养全过程,塑造具有中医药特色的人文环境,弘扬"大医精诚"传统职业道德。加大中医药文化传播与普及力度,在文化传播中注重宣传学校和附属医院的文化特质。校企合作发掘岭南中医药文化资源,开发中医药文化科普创意产品,打造岭南中医药文化品牌。扩大中医药文化对外传播与交流,提高中医药国际影响力。

(二)丰富校园文化。按照既要显示校园文化建设一般特征,更要突出中医药特色的要求,加强校园环境规划。进一步完善校园文化基础设施和功能,充分利用博物馆、图书馆、活动中心等校园文化设施,营造高尚的校园文化氛围。加强校园网络、广播、校报、院刊、宣传橱窗等校园宣传思想文化阵地建设,积极培育和践行社会主义核心价值观。进一步加大宣传工作力度,提高学校的美誉度和影响力。要广泛开展健身运动,促进师生身心健康。

(三)坚持弘扬广州中医药大学精神。要坚持以"崇德远志、和衷有容、汲古求新、笃学精业"为引领,夯实推动学校科学发展共同的思想基础,增强师生服务国家、服务人民的社会责任感,激励广大学生立志成才,报效祖国。人文关怀和心理疏导并重,大力培育自尊自信、理性包容、积极向上的校园文化心态。强化校风、教风、学风建设,进一步提升社会公德、职业道德、个人品德水平,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

九、坚持创新管理体制机制,激发办学活力

要主动适应国内外形势变化,借鉴校内外先进经验,旗帜鲜明地坚持中国特色社会主义办学方向,进一步完善党委领导下的校长负责制,坚定不移地推进管理体制机制创新,激发各方面办学活力。

(一)深化校内管理体制改革。要理顺校院两级管理体制,进一步调动二级学院的办学积极性。合理界定校院两级管理的责、权、利,学校管理方式逐步由过程管理转变为目标管理,将管理重心下移,扩大二级学院的办学自主权,明确二级学院的办学主体地位。完善办学资源共享机制,切实提高全校资源的使用效益和办学的整体效益。

(二)深化人事制度改革。着眼于提高教职工的积极性和创造力,推进人事制度改革。合理确定校内岗位的数量和职责,完善按岗聘任、合理流动的全员岗位聘任制。进一步完善职称评审和人才评价制度。建立基于品行、能力和贡献的考核、评定和薪酬体系,完善校内分配制度,积极实施绩效工资。

(三)健全广泛利益方参与办学机制。广泛利益参与办学是提高办学水平的重要途径。积极推进大学章程建设,完善中国特色现代大学制度。尽早成立学校董事会,壮大教育发展基金会。充分发挥社会力量参与办学的积极作用,促进办学水平的提高。

十、继续推进和谐校园建设,提高师生幸福感

坚持办学以师生为本,推进民主管理,着力解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题,发展依靠师生,发展成果惠及师生。

(一)紧紧依靠师生办学。要牢固树立马克思主义的群众观点,不断改进群众工作方法。积极做好党务、校务公开工作,依法保障师生的知情权、参与权、表达权、监督权。推进以教职工代表大会、学生代表大会等为基本形式的民主管理和民主监督,充分调动广大师生参与学校管理的积极性,促进学校的改革、发展和稳定。

(二)高度关注民生。更加注重保障和改善民生,努力解决与师生切身利益密切相关的实际困难和问题,不断改善师生学习、工作、生活条件,多为师生办实事、办好事。科学规划并充分利用三元里校区资源,推进三元里校区旧楼加装电梯工作,探索三元里校区物业管理模式。配合有关部门推进大学城提升计划。帮助解决好年轻教职工住房困难、子女上学等问题。在政策规定和财力允许的条件下,千方百计提高教职工工资福利待遇。

(三)确保校园平安稳定。强化校园治安综合治理,切实维护好校园安全稳定。建立健全治安综合治理工作组织机构和各级治安综合治理任期目标管理责任制,明确目标,落实措施,齐抓共管。做好全校师生的治安、消防、交通等安全宣传教育工作,增强法制观念和守法意识,树立良好文明道德风尚。提高校园安保技术防范水平,加强对重点场所的安全监管,及时消除各类安全隐患,坚决遏制重大刑事和治安案件在校园内发生。正确处理学校改革发展中的各种矛盾和问题,消除不和谐、不稳定因素,确保校园平安稳定。

十一、不断提高党的建设科学化水平,为学校科学发展提供保证

要深入学习贯彻党的十八大精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,以改革创新精神全面推进学校党的建设,不断提高学校党的建设科学化水平。

(一)坚持加强思想理论建设。要始终把思想理论建设作为首要任务,扎实推进学习型党组织建设。要坚持用马克思主义中国化最新成果武装广大党员干部和师生,深入学习贯彻党的十八大精神,教育引导广大党员和师生坚定理想信念。坚持校院两级理论中心组集体学习、党支部"三会一课"等制度,推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。加强校院两级党校建设。抓好党性教育,推动广大党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,把理论学习同实际工作紧密结合,提高解决实际问题的能力。认真落实教育部《高等学校教师职业道德规范》和中组部、中宣部、教育部联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,实行师德"一票否决制",营造树立良好师德的氛围。

(二)大力加强领导班子和干部队伍建设。各级领导班子和干部队伍是学校实现科学发展的中坚力量。贯彻民主集中制,健全集体领导和个人分工负责相结合的制度,不断完善科学决策、民主决策的机制,增强领导班子的凝聚力和战斗力。要坚持德才兼备、以德为先的用人标准,贯彻民主、公开、竞争、择优方针,完善竞争性选拔干部方式,不断提高选人用人公信度。加强对干部的教育、管理与监督,健全干部任期目标责任制和完善干部考核评价机制,促进领导干部树立正确政绩观。加强干部队伍能力建设,构建开放性、多样化的干部培训体系,增强领导干部善于做好本职工作、驾驭复杂局面、维护校园和谐稳定的能力。加大培养选拔优秀年轻干部力度,重视培养选拔女干部和少数民族干部。加强党外代表人士队伍建设。

(三)努力创新基层党建工作。要落实党建工作责任制,以服务师生、团结师生为主要任务,构建和完善党员干部联系和服务群众工作体系,加强服务型党组织建设。发展党内民主,保障党员主体地位,营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境。落实和完善党代会代表任期制。以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制,推动广大党员发挥先锋模范作用。严格党内组织生活,组织开展主题党日活动,健全党员党性定期分析、民主评议等制度。提高发展党员质量,重视在"两高"人员和年轻教职工中发展党员,优化党员队伍结构。支持基层党组织开展党建理论研究工作。

(四)着力加强党风廉政建设。坚持"标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防"的方针,不断加强党风廉政建设。坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、群众支持和参与的工作机制,认真落实党风廉政建设责任制。推进校园廉政文化建设,加强反腐倡廉宣传教育,营造风清气正的育人环境。完善领导干部述职述廉制度,促进领导干部廉洁自律。完善岗位廉政风险防控和预警机制,加强对重点领域和关键环节以及行使权力的监督。要加强作风建设,察实情、听真言,弘扬求真务实和艰苦奋斗精神,改进会风、文风,大力倡导勤俭办学。

(五)继续做好统战、工会、共青团、离退休和武装工作。进一步发挥我校统战工作的特色和优势,促进统一战线成员思想上同心同德、目标上同心同向,行动上同心同行,为学校改革、发展、稳定作贡献。充分发挥工会、共青团等群众组织联系师生、团结师生的重要作用,多做理顺情绪、化解矛盾、凝心聚力的工作,动员、组织广大师生齐心协力推动学校科学发展。按照有关政策规定,切实做好离退休人员工作,尽力帮助解决离退休人员在生活、医疗等方面的困难与问题,真正做到老有所养、老有所为、老有所乐。重视做好学校武装工作。

同志们!我们肩负着建设高水平中医药大学的历史使命,全校党员和师生要增强忧患意识和创新意识,始终保持奋发有为的精神状态,推动各项工作又好又快发展。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,全面提高教育质量,为建设高水平中医药大学而奋斗!

广州中医药大学校长办公室 2013年7月11日印发

 

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