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关于印发《关于进一步加快我校 对外教育发展的决定》的通知

发布时间:2014年09月25日 12:00  点击:[]

广中党办〔2012〕24号

关于印发《关于进一步加快我校

对外教育发展的决定》的通知

各党总支(党委)、直属党支部,各院、所,各直属单位、党政职能部门:

《关于进一步加快我校对外教育发展的决定》已经学校党委全会研究同意,现印发给你们,请认真组织学习并遵照执行。

中共广州中医药大学委员会

2012年11月12日

关于进一步加快我校对外教育发展的决定

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,加快建设国际知名高水平中医药特色大学的步伐,现就进一步加快我校对外教育发展作出如下决定。

一、充分认识加快发展对外教育的重要性与紧迫性

当今时代,为了应对国际金融危机的挑战、增强本国的综合竞争力,世界各国纷纷把拓展对外教育列为国家战略。中医药在数千年的发展过程中,吸取了中华民族的思想精髓,闪耀着东方文化的璀璨光芒。中国要坚持和平崛起的发展战略,在加强经济建设的同时,应大力发展中医药等富有特色的对外教育,积极输出文化软实力。

加快发展中医药对外教育,是中医药教育实现国际化的重要路径。随着中医药被越来越多国家和地区认可与接受,全球已有140多个国家在应用中医药、30多个国家的数百个机构开展中医药教育。但是,由于在国(境)外办学受到师资队伍、课程设置、实习基地等限制,仍存在办学规模较小、教学质量较差等问题,且短期内难以改变,使得中医药留学生的人数在来华留学的各个学科中稳居第二、在自然科学类学科中高居榜首,为中医药教育国际化提供了巨大的发展空间。

加快发展中医药对外教育,是建设高水平特色大学的必然选择。我校历来重视对外教育。特别是在"十一五"期间,对外教育的办学能力极大增强、办学规模快速扩大、办学层次快速升级、办学质量明显提高、办学声誉显著上升、办学效益全面凸显,在推进科学发展中发挥了重要作用。目前,全国有70多所院校开办中医药对外教育,且高等学历教育即将饱和,高校间的竞争日趋激烈。要实现国际知名中医药大学的建设目标,必须大力发展对外教育,促进国内外的教育交流,打造具有国际影响力的高等教育优质品牌。

二、明确对外教育加快发展的指导思想和工作目标

加快发展对外教育的指导思想:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,主动适应国外中医药事业发展的新形势和新情况,遵循境外教育发展和中医药人才培养的规律,把发展对外教育作为办学内容的重要组成部分,积极学习国外先进教育理念,以转变思想观念为先导,以坚持改革创新为动力,以保证教育质量为主线,以创新体制机制为重点,采取灵活多变的措施,提高学校国际影响力,努力使高水平中医药特色大学的建设迈出的新步伐。

根据我校"十二五"和中长期发展规划,今后一段时期对外教育的发展目标是:到2015年,对外学历教育(含港澳台教育)规模达到2000人,对外非学历教育规模持续扩大,力争形成2-3个具有国际竞争力的对外教育品牌项目;到2020年,对外学历教育(含港澳台教育)规模达到3000人以上,占在校学生15%以上,对外非学历教育规模稳步扩大,形成1-2个具有国际知名度的对外教育"示范点"。

三、加快发展对外教育的措施

充分发动校内各级机构、各类人员,在不违反我国和涉外国政策的前提下,鼓励积极参与,消除工作障碍,倡导勇于创新,凝心聚力促进对外教育加快发展。

(一)加强对外教育师资队伍建设

将对外教育师资队伍建设摆上重要议事日程、纳入人才建设优先规划。充分发挥校内津贴、职称评聘等各项人事改革的杠杆作用,坚持补充师资增加双语测试内容、实行双语人才倾斜,不断增加双语教师的储备数量。鼓励在校教师出国进修交流和深造,大力实施和积极推进各类双语教学改革,逐步造就一支数量足够、素质优良、相对稳定、梯队合理的对外教育师资队伍。

(二)优化对外教育专业课程

根据对外教育自身特点、境外中医药事业发展需要,充分发挥我校的办学特色和学科优势,整合各类优质资源,及时调整对外教育的专业课程设置,制订灵活可行的专业教学大纲,着力加强双语教材建设,大力培育符合市场需要的学科专业组和专业方向群,积极构建体现学校自身特色的对外教育专业结构和课程体系。

(三)创新对外教育培养模式

根据境外学生的特点和需求,及时总结应用兼读制等现有对外教育模式的成功经验,广泛借鉴现代医学教育和国外高等教育的先进做法,深化改革,大胆创新,努力打通学制、学分、管理、考核等关键环节,量身订做切合各类学生需要的对外教育模式,切实保障对外教育的质量和水平,不断提高对外教育的吸引力和美誉度。

(四)完善对外教育激励机制

完善归口国际学院管理、校内各级机构共同参与的对外教育办学机制,不断增加对外教育激励力度,采取引进项目收益共享、付出服务按劳取酬、据贡献大小表彰评优等多项措施,广泛调动校内各类人员特别是二级学院开展对外教育的积极性和创造力,形成全校广泛参与,同心协力促进对外教育向前发展。

(五)改善对外教育办学条件

遵照我校的校园总体规划,尽快完成大学城校区国际楼改建工程,分步完善三元里校区境外学生宿舍、国际楼、旧外事饭堂配套设施,积极改善来校境外学生的学习、生活条件,并根据形势需要适度超前地做好相关资源储备。主动适应珠三角和华南乃至中南地区经济社会发展需要,择机扩大对外教育办学场所,以增创加快发展对外教育的新优势。

四、加强对外教育的组织领导

(一)统一思想,增强合力

把进一步加快发展对外教育作为建设高水平中医药大学的重大举措抓紧抓好。充分利用宣传栏、广播台、校报、网络等校内媒体平台,切实加强对外教育相关政策的宣传和学习,广泛凝聚校内各方面的智慧和力量,为提高对外教育办学水平而共同努力。

(二)明确任务,狠抓落实

各单位(部门)要按照学校进一步加快对外教育发展的总体部署,认真查摆分析存在问题,明确努力方向,制定工作方案,采取具体措施,抓好工作落实,积极解决实际困难,着力推进对外教育加快发展。

(三)统筹兼顾,突出重点

紧紧围绕加快发展对外教育这一个中心任务,妥善处理好长远规划与近期目标、整体与局部、速度与效益的关系,集中优质资源,突出工作重点,力求取得实效,不断开创对外教育工作的新局面。

广州中医药大学校长办公室 2012年11月12日印发

 

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